Op Florencius Basisschool helpen we leerlingen zich te ontwikkelen tot kritische, open-minded wereldburgers die vol zelfvertrouwen uitdagingen aan gaan. Wij geloven dat deze ontwikkeling begint met echte, positieve aandacht voor iedere leerling, met als vertrekpunt de talenten van de leerling. Daarom bieden we particulier basisonderwijs aan met een gepersonaliseerd en gebalanceerd onderwijsprogramma, dat is gebaseerd op een brede holistische benadering: de 4 Q’s van Stephen Covey.
Centraal in deze tijdloze benadering staat de volledige ontwikkeling van het kind, waarbij het gaat om de ontwikkeling van de SQ (spirituele intelligentie), IQ (cognitieve intelligentie), EQ (emotionele intelligentie) en FQ (fysieke intelligentie).
Waarom Florencius Basisschool?
‘Wat kun jij wèl, in plaats van wat kun jij niet’; dat is het vertrekpunt van Florencius. Uit onderzoek en uit de praktijk weten we dat het ontzettend belangrijk is dat leerlingen zich zelfverzekerd en competent voelen.
Leerlingen ontwikkelen zich beter als ze succes hebben, vandaar dat wij uitgaan van de kwaliteiten en het positieve van het kind. Samen met iedere leerling ontdekken we welke talenten er al aanwezig zijn en inspireren we de leerling om die verder te ontwikkelen. Daardoor durven ze vervolgens ook te werken aan de vaardigheden die ze (nog) niet zo goed beheersen. Hierdoor leren we de leerlingen te genieten van het leren en het verwerven van kennis, alleen en samen met een ander.
Door deze aanpak maken we het op Florencius mogelijk dat iedere leerling zich kan ontwikkelen tot een zelfbewuste, zelfstandige jonge wereldburger, die handelt vanuit zelfvertrouwen en zelfkennis en een open, leergierige houding heeft naar het onbekende en de ander.
‘Leren begint met aandacht’ is onze missie. Op Florencius vinden we het belangrijk dat iedere leerling zich gezien en gehoord voelt. De unieke talenten en aandachtspunten van iedere leerling vormen dan ook de basis en het vertrekpunt van ons particuliere basisonderwijs. Door met kleine groepen te werken zijn we in staat om iedere leerling persoonlijke aandacht te geven, maar is er tevens nog een herkenbare sociale context. Kinderen leren namelijk ook veel van elkaar.
Op Florencius werken wij met kleine groepen: de gemiddelde groep bestaat al jaren uit zo’n 9 leerlingen per groep. Dit biedt ons de mogelijkheid om elke leerling intensieve aandacht te geven en een hechte band op te bouwen. Tijdens instructiemomenten krijgen leerlingen dankzij de inzet van vakdocenten en/of onderwijsassistenten bovendien instructie op maat in een nog kleinere setting, waardoor leerlingen vragen durven te stellen, fouten leren maken en zichzelf optimaal en in snel tempo kunnen ontwikkelen.
Op het gebied van SQ (spirituele intelligentie) besteedt Florencius veel aandacht aan:
Op het gebied van FQ (fysieke intelligentie) besteedt Florencius veel aandacht aan:
Op het gebied van IQ (cognitieve intelligentie) besteedt Florencius veel aandacht aan:
Op het gebied van EQ (emotionele intelligentie) besteedt Florencius veel aandacht aan:
Leerlingen moeten vol vertrouwen en met plezier naar school gaan. Hiervoor is het van belang dat leerlingen zich ‘gezien’ en ‘gehoord’ voelen. Duidelijke afspraken over de wijze waarop we met elkaar omgaan zijn daarbij een belangrijke voorwaarde, dus daar besteden we veel aandacht aan. Dat doen we onder andere aan de hand van PBS (Positive Behaviour Support)
We leren leerlingen daarbij in eerste instantie verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen gedrag door daarop te reflecteren. Daarnaast leren we ze te reflecteren op het gedrag van een ander.
Door de kleine setting waarin we ons op Florencius bevinden, zijn leerkrachten in staat om de leerlingen en hun gedrag van nabij te volgen, waardoor positief gedrag kan worden beloond en er, indien nodig, snel kan worden ingegrepen bij ongewenst gedrag.
We hebben daarnaast duidelijke protocollen (pestprotocol, etc.) voorhanden om de juiste stappen te kunnen nemen. Bovendien doen we jaarlijks onderzoek naar het gevoel van veiligheid onder onze leerlingen in een enquête (sociale veiligheidsmonitor) en door persoonlijke gesprekken.
Onze coördinator Sociale Veiligheid / PBS draagt hier zorg voor en begeleidt de leerkrachten bij het nemen van de juiste stappen.
In de pers is er met regelmaat aandacht voor de tegenvallende resultaten van het Nederlands onderwijs. Op Florencius zien wij echter een totaal andere tendens: de positieve, persoonlijke aandacht op Florencius zorgt ervoor dat de leerhouding van leerlingen beter wordt. Hierdoor staan leerlingen veel beter ‘open’ voor het ontwikkelen van basisvaardigheden als rekenen, taal, spelling en begrijpend lezen.
Hierdoor ontstaat er echter ook ruimte voor het ontwikkelen van talenten van leerlingen op het gebied van vreemde talen, techniek, science, sport, koken, kunst etc. Ook expressievormen als drama, creatieve handvaardigheid en muziek komen hierbij aan bod.
De meeste vakken worden aangeboden door onze eigen groepsleerkrachten, maar we zetten ook met regelmaat externe professionals in om de kwaliteit van de betreffende vakken te kunnen garanderen. Daarnaast doen we aan inspirerende projecten mee die aansluiten bij ons curriculum (bijvoorbeeld SpaceBuzz met André Kuipers)
Onderwijs moet prikkelend en uitdagend zijn. Onze groepsleerkrachten zijn te typeren als pure onderwijsprofessionals, die behalve de Pabo ook zoveel mogelijk andere kansen aanpakken om zich te laten inspireren. Onderwijsprofessionals op Florencius hebben hoge verwachtingen van zichzelf, hun collega’s, maar ook van hun leerlingen.
| Maandag | 08.30 – 15.00 uur |
| Dinsdag | 08.30 – 15.00 uur |
| Woensdag | 08.30 – 12.30 uur |
| Donderdag | 08.30 – 15.00 uur |
| Vrijdag | 08.30 – 15.00 uur |
Vakantierooster Florencius Basisschool 2025-2026
Investeren in de toekomst van je kind
Hieronder vind je een overzicht van onze tarieven, inclusief de aanmeldingskosten en het schoolgeld voor het schooljaar 2025/2026.
Aanmeldingskosten (intakeprocedure)
De intakeprocedure kost € 2.000,-. Dit bedrag dekt onder andere:
Heb je al een actueel en representatief intelligentieonderzoek (niet ouder dan twee jaar)? Dan worden de kosten voor dit onderzoek (€ 750,-) in mindering gebracht, en bedragen de aanmeldingskosten € 1.250,-.
| Groep | Schoolgeld 2025/2026 |
|---|---|
| Groep 1- 2 | € 24.200,- |
| Groep 3 - 8 | € 30.300,- |
| Groep 9 | € 34.300,- |
Betalingstermijnen
Het schoolgeld wordt in twee termijnen betaald: één voor de start van het schooljaar en één halverwege. Komt je kind later in het schooljaar? Dan gelden de volgende aangepaste tarieven:
Een veilige en warme plek waar kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen. Daar gaat ons enthousiaste en ervaren team voor! Wij kiezen voor de positieve benadering en vinden dat leren begint met aandacht. Dat geldt zowel voor de leerlingen als voor onze medewerkers.
Elke leraar, (vak)specialist en pedagogisch medewerker krijgt alle ruimte om zichzelf te blijven ontwikkelen. Naast de eigen expertise, bundelen we onze krachten met diverse specialisten, vakdocenten, zorgcoördinatoren en orthopedagogen van de Florencius Basisschool.
Hieronder vind je antwoord op een aantal veelgestelde vragen. Staat je vraag er niet bij? Neem dan contact met ons op.
Particulier onderwijs is onderwijs dat niet gesubsidieerd wordt door de overheid. Privé onderwijs wordt bekostigd door de ouders van de leerlingen die van dat onderwijs gebruikmaken. Ouders kiezen voor particulier onderwijs van Florencius, omdat hun kind daar meer aandacht krijgt en op zijn of haar eigen niveau begeleid kan worden.
Het verschil zit in de aandacht voor het kind. Op reguliere scholen staan leerkrachten vaak voor klassen met gemiddeld 24 leerlingen. In zo’n setting is het lastig om iedereen de aandacht en begeleiding te geven die hij of zij nodig heeft. Leerlingen die de lesstof snel oppikken, raken verveeld, terwijl anderen moeite hebben het tempo bij te houden.
Op onze particuliere basisschool doen we het anders. Wij werken met kleine groepen – één leerkracht per acht leerlingen – zodat er écht ruimte is voor individuele aandacht. We gaan uit van de unieke talenten én ontwikkelpunten van elk kind en stemmen het lesprogramma hierop af. Zo krijgt iedere leerling de uitdaging én ondersteuning die past.
Door samen met kinderen te kijken waar ze uitdagingen in vinden, worden ze opgeleid op hun eigen niveau. Én tegelijk geprikkeld om meer te leren. Er is meer rust dan bij reguliere scholen wegens het beperkte aantal leerlingen, en je kind krijgt de persoonlijke aandacht die hij of zij verdient.
De klassen op een particuliere basisschool zijn kleiner dan op het reguliere onderwijs. Zo zijn er bij het reguliere onderwijs gemiddeld 24 leerlingen per klas, terwijl er op Florencius al jaren gemiddeld zo’n 9 leerlingen in elke groep zitten.
Er zijn geen algemene toelatingseisen op Florencius. Wij bekijken per leerling wat zijn unieke talenten en ontwikkelpunten zijn en of wij een leerling kunnen bieden wat hij of zij nodig heeft. Wel is het zo dat wij op Florencius rust in onze school willen garanderen, dus in het geval van ernstige gedragsproblemen kunnen wij de afweging maken om een leerling niet te plaatsen.
Door reviews te bekijken en een dagje mee te lopen met de lessen. Hierdoor vergaar je de meeste informatie over een particuliere basisschool. Ook kun je meer leren door te kijken naar momenten in de media.
Een particuliere basisschool ontvangt geen geld van de overheid, maar moet natuurlijk wel kunnen beschikken over een schoolgebouw, goede leerkrachten en leermethodes. Particuliere scholen hanteren verschillende tarieven. De precieze kosten voor Florencius Basisschool vind je onder praktische informatie.
Een particuliere basisschool krijgt geen vergoeding vanuit de overheid en is niet aftrekbaar van je inkomstenbelasting. In sommige gevallen, bijvoorbeeld in het geval van een pgb, kan er soms een uitzondering worden gemaakt.
Florencius Amstelveen is gelegen in een prachtig pand, in een rustige woonwijk, waar veel ruimte is om buiten te spelen. Met zijn stijlvolle inrichting, biedt Florencius Amstelveen een warme en uitnodigende sfeer. De locatie is uitstekend bereikbaar, met een goede verbinding naar Amsterdam en andere omliggende plaatsen.
Florencius Haarlem is in september 2018 als derde locatie geopend. De nieuwe basisschool is gevestigd in een karakteristieke monumentale villa, centraal gelegen in de Koninginnebuurt (recht tegenover het Florapark). Het gebouw en de buitenruimte ademen een rustige sfeer uit en voldoen daarmee volledig aan de condities die Florencius stelt aan zijn schoolomgeving.
Florencius Laren ligt op een prachtige locatie midden in de natuur. In deze heerlijke bosrijke omgeving is er veel ruimte om regelmatig met de leerlingen de natuur in te trekken. De historische architectuur van het gebouw voegt een bijzondere sfeer toe. Binnen de muren heerst een warme en uitnodigende sfeer, waarin aandacht is voor persoonlijke groei en ontwikkeling.
Onderwijs
