‘Leren begint met aandacht’, dat is de missie van Florencius. Die gerichte aandacht levert onze leerlingen een positief zelfbeeld op, maar ook goede leerresultaten. Dat merken wij als onderwijsteam zelf, maar ook onze ouders en de onderwijsinspectie zijn het daarmee eens.
Lees daarom de belangrijkste uitkomsten uit de laatst afgenomen ouderenquête door of het verslag van de onderwijsinspectie.
Op Florencius draait alles om het stimuleren van groei en ontwikkeling. Dat onze aanpak werkt, wordt bevestigd door de Onderwijsinspectie
Wij realiseren ons dat een tekst op de website niet alle vragen beantwoordt en niet volledig het ‘Florencius gevoel’ kan overbrengen. Wil je meer informatie over Florencius en/of een keer vrijblijvend komen kijken? Voel je méér dan uitgenodigd!
Ben je geïnteresseerd in meer informatie over Florencius? Wij sturen je dat graag per post toe.
Iedere twee jaar vragen wij aan zowel de ouders van onze leerlingen als aan de leerlingen uit de bovenbouw wat zij van de school vinden. Een belangrijke bron voor ons om verbeteringen door te voeren.
Lovende woorden voor ons onderwijs
Op Florencius draait alles om het stimuleren van groei en ontwikkeling. Dat onze aanpak werkt, wordt bevestigd door de Onderwijsinspectie. Zij zijn zeer enthousiast over de persoonlijke ontwikkelplannen die we voor elke leerling opstellen.
Specifiek wordt onze zorgvuldige manier van volgen en uitdagen van leerlingen geroemd. Het is precies deze aandacht die ervoor zorgt dat iedere leerling op Florencius op zijn of haar eigen manier kan floreren.
Is je kind hoogbegaafd? Dan loopt hij of zij vaak tegen de beperkingen van het regulier onderwijs aan. Door (te) grote klassen is er weinig ruimte voor persoonlijke aandacht. Kinderen moeten mee in het tempo van de rest, terwijl ze klaar zijn voor meer of ze moeten volledig zelfstandig aan de slag. Dit zorgt voor verveling, desinteresse en onderprestatie.
Op Florencius luidt onze missie ‘leren begint met aandacht’. Door kleine klassen kunnen we hoogbegaafde leerlingen de uitdaging en begeleiding geven die ze verdienen. Onze onderwijsspecialisten/ leerkrachten kijken, samen met jou als ouder, naar je kind in het geheel. Ze nemen de tijd om te luisteren en zorgen ervoor dat je kind optimaal kan bewegen naar een zelfbewuste, zelfstandige toekomst.
Leerlingen moeten vol vertrouwen en met plezier naar school gaan. Hiervoor is het van belang dat leerlingen zich ‘gezien’ en ‘gehoord’ voelen. Duidelijke afspraken over de wijze waarop we met elkaar omgaan zijn daarbij een belangrijke voorwaarde, dus daar besteden we veel aandacht aan. Dat doen we onder andere aan de hand van PBS (Positive Behaviour Support)
We leren leerlingen daarbij in eerste instantie verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen gedrag door daarop te reflecteren. Daarnaast leren we ze te reflecteren op het gedrag van een ander.
Door de kleine setting waarin we ons op Florencius bevinden, zijn leerkrachten in staat om de leerlingen en hun gedrag van nabij te volgen, waardoor positief gedrag kan worden beloond en er, indien nodig, snel kan worden ingegrepen bij ongewenst gedrag.
We hebben daarnaast duidelijke protocollen (pestprotocol, etc.) voorhanden om de juiste stappen te kunnen nemen. Bovendien doen we jaarlijks onderzoek naar het gevoel van veiligheid onder onze leerlingen in een enquête (sociale veiligheidsmonitor) en door persoonlijke gesprekken.
Onze coördinator Sociale Veiligheid / PBS draagt hier zorg voor en begeleidt de leerkrachten bij het nemen van de juiste stappen.
Wij realiseren ons dat een tekst op de website niet alle vragen beantwoordt en niet volledig het ‘Florencius gevoel’ kan overbrengen. Wil je meer informatie over Florencius en/of een keer vrijblijvend komen kijken? Voel je méér dan uitgenodigd!
Vul onderstaand formulier in, dan zorgen wij dat alles geregeld wordt.
Onderwijs
